今天的两会零距离，我们要带您走进一位全国政协委员，她在传媒领域有着丰富的教学经验，而今年她的提案是关注高校人才综合能力培养问题，她就是首都经济贸易大学的教授郭媛媛。

　　还不急倒时差、带着稍许的疲惫，刚从美国访学回来的全国政协委员、首都经济贸易大学的郭媛媛教授就接受了我们的采访,说起自己今年带来的提案，郭老师侃侃而谈。

　　全国政协委员、首都经济贸易大学教授郭媛媛：作为高等学校来说的话，它实际上是担负着培养这样的创新性、综合性人才的一个这样的重要的任务，那么对于我来说因为我来自于大学，那我就特别希望能在这个方面能够为我们的政府在制定政策时候提供一些，一些相应的一个建言献策，这样有利于咱们未来的中国整个社会的人才的后备库的一个培养。

　　郭老师今年的提案之一，是关注“高等专门人才综合创新能力培养”，这份提案的基础源于她平日充实的一线教学。在从事传媒课程教学的这些年中，郭老师一直致力于培养学生的综合素质，她一手创办了学校里的“金驼月”活动，通过一个月内各类丰富的比赛提升学生的综合创新能力，而去年更是开创了金驼微影视节。

　　全国政协委员、首都经济贸易大学教授郭媛媛：这个更切合我把研究生和本科生全部打通，打通然后来由学生来进行担任总导（演）组+他的微影视频需要自己从策划到创意，到最后的形成，到制作，到完成一个成片，然后再到我们整个影视节期间的一个展映活动，包括这里边怎么跟社会结合。

　　每位政协委员都有自己的本职工作，面对繁忙的教学任务，郭委员在深耕教学育人业务的同时，更注重履职尽责，深入调研、倾听民声，老师和全国政协委员的双重身份，让她时刻感受着沉甸甸的责任。

　　全国政协委员、首都经济贸易大学教授郭媛媛：首先从原则上说其实我们的话首先本职工作就是我的教学你是不能拖的+同时呢，对于咱们政协来讲的话，政协委员是一份荣誉，它更是一份责任，那么在这过程当中，尽全力把所有的时间能够尽量的去做都去做+对我来讲是达到了一半对一半的这样一种比例。

　　全国政协委员、首都经济贸易大学教授郭媛媛：对于（学生）综合能力培养它是需要的这个过程，那么让我感动的是什么呢？当他们开始的一些抱怨甚至有些不满的情况下，到我们每次（比赛）结果出来，学生在台上泪流满面，感谢有这样的活动，让他们的团队精神得到提升，让他们互相之间的感情得到提升，让他们甚至三年四年不认识的同学成为密友，然后包括我们最后形成了自己的作品，而这些作品有可能就参加各种各样的影视节的比赛，所以这样的话等于这样的综合能力就得到培养，而学生在舞台上的那一个眼泪，那个拥抱，那是让我最感动的。

　　记者：郭媛媛老师在这次采访的过程中反复提到“人才”这个词，我大概数了一下，她一共说了23次，可见人才培养在郭老师心中的重要性。作为全国政协委员、作为人民教师，我在郭老师身上看到了旺盛的精力和昂扬的斗志，她将教学与履职结合，为人才培养、为教育事业不断贡献着自己的力量。

记者：梁立维 赵建伟

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